UNIR – Universida
UNIR – Universidade Federal de Rondônia
Curso de Especialização em Mídias na
Educação
Vilhena-RO, Agosto de 2012.
Cursista: Wilma
Macedo Barreira
Professora: Daiani
Barth
Atividade
do Módulo Convergência das Mídias
Duas possibilidades de atividades: Uma
inviável e outra viável para aplicação na Escola Est. de Ens. Fund. e Médio
Álvares de Azevedo:
Um
recurso interessante mas, atualmente, não há possibilidade de aplicar nesta
escola:
Aplicar um simulado utilizando o software
QuizCreator.
Seria de grande importância para os
alunos e professores por diversos motivos.
Alguns benefícios para os alunos:
É mais atrativo e agradável realizar
atividades utilizando recursos tecnológicos;
Podem ampliar a letra, facilitando a
leitura mesmo para os que tem baixa visão;
O aluno tem o resultado ao finalizar a
prova;
Além de muitas outras vantagens.
Alguns benefícios para os professores:
Ao finalizar o simulado, já obteria os
resultados;
Economizaria papel (cada avaliação de
simulado tem, em média, 15 páginas);
Economizaria tempo na correção, porque a
nota é apresentada quando o aluno conclui, ficando apenas com as questões
discursivas (se houverem) para correção posterior.
A atividade se torna inviável por falta
de computadores. A escola dispõe de 15 computadores e cada turma tem, pelo
menos 30 alunos. Nesse caso, haveria necessidade do dobro de tempo para cada
turma, sendo que metade da turma poderia fazer a cada momento. Como um simulado
é extenso, não haveria tempo suficiente para todas as turmas.
Uma
atividade útil e possível de se realizar na Escola Est. de Ens. Fund. e Médio
Álvares de Azevedo:
PLANO DE AULA
Grupo: Wilma Macedo Barreira e demais professores
que auxiliaram no planejamento.
Turma:
5º Ano “A”
do Ensino Fundamental
Disciplina:
Ciências
Conteúdo:
Alimentação
Saudável
Objetivo:
Levar os alunos a refletirem sobre a qualidade
nutricional dos alimentos
comercializados nas cantinas escolares.
Confeccionar cartazes
Estratégias:
Distribuição dos textos infográficos para o desenvolvimento das
leituras (individual ) e em seguida dividir a turma em grupo para uma discussão
e fazer a confecção dos cartazes de conscientização.
Metodologia:
Distribuir os textos com as informações sobre os
tipos de alimentação
comercializadas nas cantinas escolares,
fazer reflexão sobre o texto descrito e visual e debater juntamente com os
grupos enfatizando os tipos de doenças causadas pelos alimentos
industrializados e a importância de conscientizar –se da alimentação saudável no dia a dia e
apresentar os cartazes produzidos pelos grupos
de Federal de Rondônia
Curso de Especialização em Mídias na
Educação
Vilhena-RO, Agosto de 2012.
Cursista: Wilma
Macedo Barreira
Professora: Daiani
Barth
Atividade
do Módulo Convergência das Mídias
Duas possibilidades de atividades: Uma
inviável e outra viável para aplicação na Escola Est. de Ens. Fund. e Médio
Álvares de Azevedo:
Um
recurso interessante mas, atualmente, não há possibilidade de aplicar nesta
escola:
Aplicar um simulado utilizando o software
QuizCreator.
Seria de grande importância para os
alunos e professores por diversos motivos.
Alguns benefícios para os alunos:
É mais atrativo e agradável realizar
atividades utilizando recursos tecnológicos;
Podem ampliar a letra, facilitando a
leitura mesmo para os que tem baixa visão;
O aluno tem o resultado ao finalizar a
prova;
Além de muitas outras vantagens.
Alguns benefícios para os professores:
Ao finalizar o simulado, já obteria os
resultados;
Economizaria papel (cada avaliação de
simulado tem, em média, 15 páginas);
Economizaria tempo na correção, porque a
nota é apresentada quando o aluno conclui, ficando apenas com as questões
discursivas (se houverem) para correção posterior.
A atividade se torna inviável por falta
de computadores. A escola dispõe de 15 computadores e cada turma tem, pelo
menos 30 alunos. Nesse caso, haveria necessidade do dobro de tempo para cada
turma, sendo que metade da turma poderia fazer a cada momento. Como um simulado
é extenso, não haveria tempo suficiente para todas as turmas.
Uma
atividade útil e possível de se realizar na Escola Est. de Ens. Fund. e Médio
Álvares de Azevedo:
PLANO DE AULA
Grupo: Wilma Macedo Barreira e demais professores
que auxiliaram no planejamento.
Turma:
5º Ano “A”
do Ensino Fundamental
Disciplina:
Ciências
Conteúdo:
Alimentação
Saudável
Objetivo:
Levar os alunos a refletirem sobre a qualidade
nutricional dos alimentos
comercializados nas cantinas escolares.
Confeccionar cartazes
Estratégias:
Distribuição dos textos infográficos para o desenvolvimento das
leituras (individual ) e em seguida dividir a turma em grupo para uma discussão
e fazer a confecção dos cartazes de conscientização.
Metodologia:
Distribuir os textos com as informações sobre os
tipos de alimentação
comercializadas nas cantinas escolares,
fazer reflexão sobre o texto descrito e visual e debater juntamente com os
grupos enfatizando os tipos de doenças causadas pelos alimentos
industrializados e a importância de conscientizar –se da alimentação saudável no dia a dia e
apresentar os cartazes produzidos pelos grupos
Como criar seu album no Picasa e postar no Blog
Passos para criar seu álbum no Picasa:
1º Google (no parte superior da tela)- mais - e muito mais - álbum do Picasa;
2º Escolha: Álbuns da Web ou Álbuns da Web do Picasa;
3º No canto superior a direita: Fazer upload;
4º Crie um novo álbum - Dê um nome no Título e Continuar;
5º Abre uma janela com os Arquivos que você quer baixar, vai abrindo as pastas e salvando;
6º Iniciar um upload;
7º Vai mostrar o slide, coloque mais fotos, é só repetir os passos (Fazer uploade, Clique no Álbum, Continuar e Arquivos);
8º Ir para seu Blog:
Passos para inserir o slide no Blog:
1º escolha Layout;
2º Adicionar um Gadget;
3º Apresentação de Slide;
4º Coloque o Título;
5º Origem: Álbum da Web do Picasa;
6º Opção: (clique na opção) Álbum;
7º Vai aparecer nome do usuário: coloque seu e-mail;
8º Álbum: coloque o nome do seu slide, como é o seu primeiro vai aparecer sozinho, se criou mais álbuns, é só colocar o nome que deseja.
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Parabens! Alunos pela criatividade e professora por incentivar seus alunos ao processo-ensino aprendizagem dentro das novas tecnologias!
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Passos para criar seu álbum no Picasa: 1º Google (no parte superior da tela)- mais - e muito mais - álbum do Picasa; 2º Escolha: Álbuns da ...